为认真落实《翰林学院教学质量监控体系及实施方案》，强化我院常规教学的精细化管理，进一步规范课堂教学行为，促进“教学常规要求”内化为“教师的自觉行为”，实现教风与学风的良性循环，从本学期开始进行常态化教学巡课。

一、巡课检查内容

1. 教师课前准备情况。电脑、投影等设备有无故障，教学资料是否准备齐全。

2. 教师执行课表情况。教师是否按课表上课；是否有私自调课的现象，是否有脱岗或中途离开课堂现象；是否提前下课。

3. 教师课堂行为表现。授课进度和内容是否符合课程标准的要求；教师是否做到仪态端正，教态亲切，表述得体；是否坐着上课（除身体不适外）、接听手机等不符合学校要求的现象。

4. 课堂教学组织情况。学生到课率是否低于学校的要求；学生是否做和上课无关的事情；教师是否对学生放任自流；是否有其他课堂违纪现象。

二、巡课检查要求

1. 教务处每周巡课不少于3次，具体时间、班级由巡课人员决定。巡课人员由教务处人员和各二级学院教学科研助理、秘书组成。巡课结束后，及时、认真、如实填写《翰林学院巡课记录表》。

2. 巡课人员认真了解所发现的问题及其产生的原因，及时和有关教师交流，本着真诚帮助、重在教育和及时解决的态度，提出处理办法或建议，并做好现场记录。

3. 对发现的严重问题（《翰林学院教学事故认定和处理办法》中属于教学事故范畴的）或突发事件，应及时上报教务处。

4. 巡课人员在每周巡课结束后对巡课过程予以小结，填写巡课小结，肯定优点，指出不足，提出建议。并于周五下班前将记录表交到教务处301办公室。

5. 巡课时不提前通知授课教师，同时要应尽可能不影响师生注意力，避免影响教学。

6. 二级学院参照本办法，对本院所开课程开展常态化巡课。

三、巡课结果运用

1. 坚持问题导向，巡课中所发现的问题将作为今后改进工作的重要参考。

2. 巡课结果作为教研室和教师个人考核的依据之一。

3. 巡课结果在网上公布，若有教学事故一律通报批评。

南京中医药大学翰林学院教务处

                             2019年9月20日